ニシゴリラのゲンキは、昨年11月に赤ちゃん（サンタロウ）を出産してから、それ以前にも増して、勉強から遠ざかっていました。しかし、この日はたまたま「勉強部屋」で夕食を食べいたことで、少しだけ勉強にも参加してくれました。そのときの様子です。

勉強部屋の中央にある体重計の上に広げられたペレット（固形飼料）を食べていたゲンキ。この時点でモニターを勉強の画面にしますが、目もくれません。やがて、ペレットをきれいに食べ切った後、いったん部屋から出て行ったもののすぐに戻ってきて、ようやく勉強を開始してくれました。
問題は、ゲンキにとっても簡単な、数字の１，２，３を順番に触っていく問題。ゲンキはよくできるのですが、周りの物音が気になったりするとモニターの前を離れて見に行ってしまいます。また、ゲンキが勉強をしていると、ゲンキに抱かれているサンタロウも勉強の画面を見ることになります。ゲンキの触っている画面に興味をもったサンタロウが、ゲンキの腕の中でもぞもぞと動きだしました。やがて完全にモニターの方に向いたサンタロウは、画面の横のメッシュ（格子）や、勉強用モニターの取り付けられたアクリルガラスの縁に手をかけて、さらに近づこうとしました。このようなサンタロウの動きが気になったのか、勉強の途中で、ゲンキはサンタロウを連れて部屋を出て行ってしまいました。
今回はほんの少しの時間でしたが、ゲンキが触っているところを見るだけで、サンタロウは画面に興味を示してくれたので、やがてゲンキの手を離れたら、自分から見に（そして触りに）来てくれるだろうと期待しています。

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