日本維新の会
【高校教育改革 少子化に遠隔授業を】2026年3月17日 参議院 予算委員会 日本維新の会 参議院政審会長 #金子道仁
- 動画タイプ
- ショート
- 公開日時
- 2026年5月26日
- 再生回数
- 9789回
- 高評価数
- 245
- コメント数
- -
- エンゲージメント率
- 2.5%
- データ確認日時
- 2026年5月29日 12:05
動画概要
2040年の高校1年生の数は、もうすでに確定しています。昨年生まれた子どもの数です。67万人。
これは今の高校1年生の3分の2となっています。
もう子どもの数が確定している15年後の高校を、どうしていくのか。まさに今、高校改革を進めなければ、
手遅れになってしまうような、正念場にあると考えております。
また、遠隔授業、そのような話が出てまいりましたが、2021年、北海道の教育委員会が、
この遠隔授業のベースをつくりました。「T-base」。
これは全ての授業を配信するわけでなく、先生を30人、40人の生徒しかいない高校に、全教科配置はできない、足りないところは、このT-baseの授業を使う。
このネットワークを活かした多様な授業というのは、まさに公立高校の強みであると思われます。
また、単に授業を交換するだけではなく、習熟度別の授業も可能です。
一校完結型から、単位互換・地域連携型へと、高校が転換していくべきだと思います。
#国会アーカイブ
【 日本維新の会 関連URL 】
HP:https://o-ishin.jp/
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X: / osaka_ishin
Facebook: / nipponishinnokai
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これは今の高校1年生の3分の2となっています。
もう子どもの数が確定している15年後の高校を、どうしていくのか。まさに今、高校改革を進めなければ、
手遅れになってしまうような、正念場にあると考えております。
また、遠隔授業、そのような話が出てまいりましたが、2021年、北海道の教育委員会が、
この遠隔授業のベースをつくりました。「T-base」。
これは全ての授業を配信するわけでなく、先生を30人、40人の生徒しかいない高校に、全教科配置はできない、足りないところは、このT-baseの授業を使う。
このネットワークを活かした多様な授業というのは、まさに公立高校の強みであると思われます。
また、単に授業を交換するだけではなく、習熟度別の授業も可能です。
一校完結型から、単位互換・地域連携型へと、高校が転換していくべきだと思います。
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